Tartu Ülikool: NEET-noorte aitamiseks vajatakse eneseusku

Tartu Ülikooli doktoritöö esitleb uue toeõigluse mudelit, mis aitab spetsialistidel paremini toetada haridusest ja töölt kõrvale jäänud noori. Mudel rõhutab noorte kaasamisele otsustamisprotsessesse ja nende tegeliku olukorra mõistmisele.

Tartu Ülikooli tehtud doktoritöö keskendub NEET-olukorras olevate noorte toetamisele ja pakub innovatiivset lähenemist, mille eesmärgiks on parandada noorte heaolu ja elukvaliteeti.

Uue toeõigluse mudeli kohaselt tuleb spetsialistidel enne abi pakkumist süvitsi mõista, millised on noore tegelikud murded ja vajadused. Mudel rõhutab, et efektiivne tugi algab noorte enda arvamuse ja seisukohast kuulmisest.

Doktoritöö tulemustes rõhutatakse, et haridusest ja töölt eemale jäänud noorte jaoks on kriitilise tähtsusega luua turvavaim keskkond, kus nad saavad oma arvamusi avaldada ja otsustamisprotsessis osaleda. Selline lähenemine suurendab noorte usaldust spetsialistide vastu ning tõstab toetavate teenuste tõhusust.

Tegemist on olulise uuringuga, mis toob välja, et NEET-noorte toetamine ei piirdu ainult materiaalsete ressurssidega, vaid nõuab ka psühholoogiliste aspektide, eriti eneseusku tugevdamist. Uurimus pakub praktilisi soovitusi sotsiaaltöötajatele, haridusasutustele ja teistele noortega töötavatele organisatsioonidele.