Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumi juht: paljud õpilased ei suuda end eesti keeles väljendada

Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumi direktori Ingar Dubolazovi sõnul on 7.-9. klasside õpilaste eesti keele oskus kriitiliselt nõrk, mis raskendab eestikeelsele õppele üleminekut. Kool on olukorra lahendamiseks palganud suve jooksul 30 uut töötajat ning rõhutab vajadust suurendada eestikeelse aineõppe mahtu.

Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumi direktori Ingar Dubolazovi sõnul on kooli 7.-9. klasside õpilaste eesti keele oskus äärmiselt murettekitav. Tema hinnangul on 30-40 protsendil selles vanuseastmes õpilastest keeleoskus niivõrd nõrk, et nad ei suuda end eesti keeles isegi elementaarsel tasemel väljendada.

«Nad ei suuda nelja lausega öelda, mis on nende hobid, kus nad elavad, millises koolis nad õpivad või oma perekonda kirjeldada,» nentis Dubolazov.

Õpetajate kaadrivoolavus ja värbamine

Kevadel toimus koolis märkimisväärne personali vahetus, mil asutusest lahkus umbes 25 töötajat. Dubolazov selgitas, et personalimuudatused olid vajalikud, kuna mõned varasemad õpetajad ei olnud võimelised eesti keeles õpet läbi viima, mis on eestikeelsele õppele üleminekul vältimatu nõue.

Suve jooksul viis kool läbi intensiivse värbamisprotsessi, mille tulemusena lisandus kollektiivi ligi 30 uut õpetajat, abiõpetajat ja tugispetsialisti. Direktor rõhutas, et värbamisel ei tehtud järeleandmisi kvaliteedis, vaid otsiti kandidaate, kes suudaksid toetada kooli eestikeelseks muutumist.

Põhikooliõpilaste tulevik

Dubolazovi hinnangul vajavad just 7.-9. klasside õpilased täiendavat tähelepanu, kuna nende keeleoskus võib osutuda saatuslikuks pärast põhikooli lõpetamist. Kuigi õpilased võivad olla tugevad venekeelses õppekavas, ei saa nad oma teadmisi näidata, kui nad ei valda õppekeelt.

Kool eesmärgistab muutuda õppe- ja keelekeskkonnalt täielikult eestikeelseks. Dubolazov märkis, et isegi kui kõikides ainetes ei ole võimalik koheselt täismahus eesti keelele üle minna, tuleb seda teha nii suures mahus kui võimalik. Tema sõnul on oluline, et õpilased kuuleksid ja kasutaksid eesti keelt igapäevaselt, vältimaks noorte väljajäämist edasistest õpingutest.