Sirje Karis kõneles New Yorgis toimunud esileedide kohtumisel tehisaru rollist hariduses

New Yorgis ÜRO peaassamblee raames toimunud üritusel keskendus Sirje Karis tehisaru rakendamisele Eesti koolisüsteemis. Kohtumisel arutleti tehnoloogia rolli üle laste õppeprotsessis ja hariduse digitaliseerimise väljakutsete üle.

New Yorgis toimus ÜRO peaassamblee kõrgetasemelise nädala raames riigijuhtide abikaasade kohtumine, kus Eesti esindaja Sirje Karis tõi esile kodumaise haridustehnoloogia kasutusekogemuse. Ameerika Ühendriikide esileedi Melania Trumpi võõrustatud ürituse keskmes olid tehisintellekti võimalused laste õppe toetamisel ning tehnoloogiaettevõtete panus haridusse.

Sirje Karis esitles kohtumisel Eesti TI-hüppe programmi, mis on integreeritud valdavalt kõikidesse Eesti gümnaasiumidesse. Algatus hõlmab praeguseks ligi 20 000 õpilast ja 5000 õpetajat. Eesti praktikat peetakse rahvusvaheliselt eeskujuks, kuidas tehisaru abil õppeprotsessi tõhusamalt toetada.

Tehisaru kui mõtlemise tööriist

Karis rõhutas oma sõnavõtus, et tehnoloogia kaasamine haridusse ei tohiks tähendada õpilase kognitiivse töö asendamist. „Tehisaru eesmärk koolis ei peaks olema teha mõttetööd õpilase eest, vaid aidata tal paremini mõelda,” selgitas Karis. Tema sõnul on õppimine olemuslikult seotud vaimse pingutuse, seoste loomise ja küsimuste analüüsiga.

Karis tõi välja, et edukas digipööre sõltub esmalt õpetajate toetamisest, mitte ainult uute tehnoloogiliste tööriistade kasutuselevõtust. Pelgalt litsentside ja juhendite jagamine ei muuda koolikultuuri sisuliselt. „Õpetajad vajavad head väljaõpet, kuid ka tuge ja aega,” lisas ta.

Ürituse raames toimus ka ettevõtetele pühendatud „Fostering the Future Together” koalitsiooni kohtumine, kus osalesid mitmete suurfirmade esindajad, sealhulgas Amazon, Google, Adobe ja Starlink. Kõnealune algatus sai alguse 2024. aasta septembris ÜRO 80. peaassambleel ning selle eesmärk on edendada laste turvalist tehnoloogiakasutust, digioskusi ja haridustehnoloogia vastutustundlikku rakendamist.