Läti noorteromaan «Maarja» pakub eestlastele äratundmist ja kriitilist pilku

Kirjastuse «Päike ja Pilv» välja antud läti noorteromaan «Maarja» käsitleb 10. klassi õpilaste suhteid ja identiteediotsinguid. Ehkki teos puudutab noortele olulisi teemasid, viitavad lugejad dialoogide kohati kunstlikule kõlale.

Eesti lugejateni jõudis 2024. aastal kirjastuse «Päike ja Pilv» vahendusel läti noorteromaan «Maarja», mis ilmus Lätis algupäraselt juba 2019. aastal ning pälvis seal märkimisväärset tähelepanu. Teos keskendub kümnenda klassi künnisel seisvate tüdrukute sisemaailmale, käsitledes identiteedi leidmist, sõprussuhete muutumist ja igapäevast turvatunnet.

Raamatu struktuur toetub kolme erineva tüdruku vaatepunktile, kelle elukäsitlused on drastilises vastuolus, tekitades seeläbi loomuliku pinge ja erimeelsused. Autor keskendub küsimustele, kuidas säilitada oma tõelist mina olukorras, kus lähimad sõbrad muutuvad, ning kuidas toime tulla ebakindlusega.

Noorte lugejate tagasiside on toonud välja raamatu ühe tugevama ja samas vaieldavama külje: dialoogid. Ehkki teemad ise kõnetavad 10. klassi õpilasi, jääb kohati vajaka keelelisest autentsusest. Noortele suunatud kirjanduses on üheks keskseks komponendiks suhtlemise loomuliku rütmi tabamine. Lugejate sõnul tunduvad raamatus esitatud vestlused paiguti kanged ega peegelda alati seda sõnavara ja intonatsiooni, mida tänapäeva noored omavahel suheldes päriselus kasutavad.

Usutavus on noortekirjanduses kriitilise tähtsusega tegur, mis aitab lugejal tegelastega samastuda ja loo maailma sisse elada. Kuigi konfliktid ja emotsionaalsed puhangud on žanrile omased, hindavad noored lugejad kõrgelt autorite võimet tabada tegelaste omavahelise kõneviisi nüansse.